در حال حاضر افرادی که پس از سال‌ها تحصیل، تامین هزینه‌های گزاف آن، فعالیت‌های گوناگون و کسب تجربه در زمینه‌های متفاوت، اکنون پی به عدم علاقه خود در کار، تحصیل و زندگی برده‌‌اند کم نیستند. افرادی که با گذشت40یا50 سال از عمر مفید خود وقتی به گذشته برگشت‌ناپذیرشان می‌نگرند، می‌بینند که همه چیز تصادفی بوده و نه براساس علاقه، استعداد و توانمندی‌های واقعی‌شان و يا انتخاب‌هاي برنامه‌ريزي شده است. این حادثه باعث هدر رفتن زمان طلایی، افزایش و اتلاف هزینه‌ها، کاهش بهره‌وری، مشکلات روحی و روانی، بخصوص مسائل اجتماعی و دلسردی فراوان برای آنان شده است.

مطابق با آخرين مطالعات روانسنجي، نسبت مستقيمي بين سطح هوش و استعداد افراد با ميزان يادگيري، آموزش و استعداد آنان وجود دارد. لذا با سنجش دقيق و اندازه‌گيري معتبر استعداد و توانمندي است كه مي‌توان به نقاط قوت و ضعف افراد به ويژه كودكان و نوجوانان پي برد و بر اين اساس نقاط ضعف را برطرف و نقاط قوت را تقويت نمود و اساسا زمينه را براي برنامه‌ريزي مديران، مربيان و كارشناسان مربوط در جهت استعدادسازي و نخبه پروري فراهم ساخت. البته اين پرورش ممكن است متناسب با تعريف استعداد كه عبارت است از؛ توانمندي كسب موفقيت در يك يا چند حوزه كه مبتني بر توانمندي‌ فرد است، برنامه‌ريزي و اجرا گردد.

برای دریافت بروشور اینجا کلیک کنید.